《群鸟学艺》的教学设计

《群鸟学艺》的教学设计 　　一、整体感知，了解内容 　　师：同学们，今天我们继续学习《群鸟学艺》（板书课题）。哪位小朋友说说“群鸟”是什么意思？“学艺”又怎样理解？ 　　生：“群鸟”是说很多鸟，“学艺