人教版初中语文九年级上册教学设计5：第15课 短文两篇

短文两篇课文研讨一、整体把握1 .《谈读书》这篇随笔的写法不同一般，它论述的范围相当广泛，但语言十分简练，几乎一句就是一 个观点。大体上可以分为三个层次。第一，从开头到“全凭观察得之”，阐述读书的正确