案例：高控行为下的幼儿游戏

高控行为下的幼儿游戏扬州市江都区龙川小学附属幼儿园姜晓卉问题提示：《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》均强调：幼儿是 积极主动的学习者，教师要尊重幼儿的学习方式和学习特点」然而在现实