新苏师范附属小学促进学生自主学习活动评价表操作指导方案

新苏师范附属小学促进学生自主学习活动评价表操作指导方案一． 评价目的 “小学生学习活动评价表”是一份发展性评价，是课堂教学的延续。内容侧重前置性作业、倾听、表达、合作、收获与乐趣五个方面，每一方