飞机发展史教学设计[修改版]

第一篇：飞机发展史教学设计飞机发展史教学设计 [教学目标] 1.通过活动，让学生更深入地了解飞机的发展演变历程。 2.激发学生对科技的热爱，培养学生自主探究的兴趣。 3.学会小组合作与分工，写活动计划

第一篇：飞机发展史教学设计 飞机发展史教学设计 []1.2. 教学目标通过活动，让学生更深入地了解飞机的发展演变历程。激发学生对科技的热爱，培养 学生自主探究的兴趣。 3. 学会小组合作与分工，写活动计划，培养合作学习、搜集资料、整合信息的能力。 []1. 教学重难点多角度探究主题，根据兴趣，抓取贴近史实的典型事例，形成更有价值的小主题，进行 深入的自主探究。 2.[ 提高学生自主学习、发现问题、解决问题、筛选和归纳信息的能力，培养学生与人沟通合作的意识。教 ] 学准备 [] 教学流程 一、谈话导入，引出课题。 1. 同学们，有坐过飞机吗？请有乘坐过飞机的同学分享乘机的体验。 2.20 这就是我们常见的载客飞机。（出示视频）飞机的诞生可以说是世纪最重大的发明之一。人类自 古以来就梦想着能像鸟一样在太空中翱翔。你知道最早的飞机长什么样吗？（出示图片）两千多年前，中 国人发明的风筝，虽然不能把人带上天空，但它确实可以称作是飞机的鼻祖。那么，它是怎样一步步变化、 发展，最终变成我们现在所认识的速度快、功能多、性能好的飞机的呢？这节课，我们一起走近飞机的历 史，一起去看看吧！ 3.PPT 从大体上看，飞机的发展经历了以下几个历程（结合讲解飞机发展历程中的重要事件）。（在 飞机发明的初期，西方世界涌现了一批热衷飞行的飞行者先驱。为了能像鸟儿一样在蓝天自由翱翔，他们 3. 冒着生命危险，用木材和帆布制作滑翔机，一次次试飞，拓展人类对于飞行的认知。）让孩子自由谈感 受，了解学生的兴趣点。 4. 刚才老师讲的只是飞机发展历程中的点滴，其实飞机的发展史是一个极为丰富、有趣的过程。大家想 不想更深入地了解它呢？心动不如行动，请你谈谈你最 想了解飞机发展史中的哪个方面。（头脑风暴） 二、展开讨论，筛选出小主题。 1. 大家都有自己的想法，现在就让我们发挥合作的精神，先在小组里讨论一下：把你们的问题提得更丰 富、更有价值，我们研究起来更方便。（每组提出两至三个问题）（师巡点拨） 2. 学生讨论后汇报，老师进行点评。