PEP小学英语五年级上册MyNewteacher优秀教案和教学反思

PEP小学英语五年级上册《My New teacher》优秀教案和教学反思　教材分析　小学英语课时安排为一单元六个课时，而我们今天的学习是第一课时A部分。A部分侧重于学习如何描述人物的外貌特征

PEP小学英语五年级上册《MyNew teacher》优秀教案和教学反思 教材分析 小学英语课时安排为一单元六个课时，而我们 今天的学习是第一课时A部分。A部分侧重于学习 如何描述人物的外貌特征，所用的句型为：主语+Be 动词+形容词，即主系表结构，这种结构学生运用起 来不会有太大的困难。这节课的话题是谈论新教师 的外貌，符合学校校园生活实际。根据班级的实际 情况，引导学生在谈论新教师、新学生中循序渐进 的学习并运用目标语言达到预定的教学目标。 学情分析 本节课学习任务对于五年级学生来说不难，都 能很好的完成，而且多数学生学习兴趣浓厚，对英 语很感兴趣，有一定的学习自觉性，但也有些学生 不入门，对英语产生反感情绪，认为英语学起来枯 燥乏味，惰性较强，不愿开口。在学习方面，学生 竞争意识强，自尊心强，大多学生对待学习态度端 正。 教学目标 1.听懂、会说问句What’shelike?与