教师培养论文高中教师的培养路径与提议

教师培养论文:高中教师的培养路径与提议 本文作者:吴燕波周培柔工作单位:韩山师范学院教育研究所 (一)研究方法与过程本研究首先以问卷调查的方式研究高中教师对新课改的适应现状。调查采用的问

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