江苏输容市八年级语文下册第四单元16孔乙己教学案1无答案新版苏教版

孔乙己基本目标：1.理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2.学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3.了解环境描写对塑造人物形象的作用。、提升目标：学习小说通过人物的外貌、语言、动

孔乙己 基本目标： 1.理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2.学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3.了解环境描写对塑造人物形象的作用。、 提升目标： 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 教学重点： 理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 教学难点： 理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 课时安排： 两课时 第二课时 一、读一读 1.文中除了孔乙己外，还有谁给你留下了深刻印象，说说他的性格特点。 2.课文写了哪些人的笑，各有什么不同的含义？ 3.你还有什么疑问吗？请大胆提出来。 二、想一想： 找出文中描写短衣帮、“我”、掌柜的、丁举人等人物的词句，试着分析他们的形象，写“我”又 有什么作用？ 问题探究 1