数学二年级上册教案 认图形

数学二年级上册教案 认图形苏教版数学二年级上册教案 认图形　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的苏教版

数学二年级上册教案认图形 苏教版数学二年级上册教案认图形 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教 案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有 了解过教案吗？下面是小编整理的苏教版数学二年级上册教 案认图形，希望能够帮助到大家。 教学内容：教科书第26~27页的内容。 教材简析： 学生在一年级时已经认识了长方形、正方形、三角形等 平面图形，这是本节课的学习的支撑点。本课教材紧密联系 学生的已有经验，引导学生先把已经学过的长方形、正方形 按边的数量统一命名为四边形，并以此为起点，引导学生主 动关注图形边的数量，使学生在自主探索中认识五边形和六 边形，形成“要知道一个图形是几边形，可以数一数它有几 条边”的认识，为今后进一步学习平面图形作准备。 在“想想做做”教材安排了折、剪、拼、搭等多种操作