县初中英语作业设计与实施指导意见

县初中英语作业设计与实施指导意见为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减 轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发 [2021]40号）、《教育部办公厅关于加强义务教育学

县初中英语作业设计与实施指导意见 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减 轻义务教育 [2021]40 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发 号）、《教育部 [2021]13 办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》 （教基厅函号）和《宜 昌市义务教育阶段学生书面作业设计 指南》等有关文件精神，进一步落实立德 树人根本要任务，落实学生 发展核心素养，提升作业设计的科学性、针对性和 规范性，增强作业 实施的有效性，切实发挥作业育人功能，减轻学生过重作业 负担，依 据《义务教育英语课程标准》，结合我县初中英语教学实际，特制定 本 指导意见。 —、总体目标（-）检测课程教学效果 英语作业既是教师教学工作的有机组成部分，也是教师优化教学 策略、查 漏补缺的重要手段，更是教师检测教学效果的重要依据。 （二）提升课程教学质量 在英语课堂教学提质增效基础上，设计科学合理有效作业，帮助 学生巩固 必备知识、形成关键能力、培养良好学习习惯，帮助教师精 准分析学情、改进教 学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价， 提升教学质量。 （三）促进学生全面发展 英语教师要准确把握英语课程核心素养培育要求和学业质量评 价标准，关 注学生通过完成作业能否实现个性发展、塑造创造精神， 培养实践和创新能力， 实现学科育人目标，引导学生形成正确的价值 观、必备品格和关键能力，提升 学科核心素养，促进学生全面发展。 二、具体要求(-)控制作业总量