旅游商场教案

《旅游商场》教案 李明燕教学目标：知识目标：掌握旅游购物品的概念和特点，了解旅游购物品的作用，掌握旅游商场的类型。能力目标：培养学生思考问题、解决

《旅游商场》教案 李明燕 教学目标： 知识目标：掌握旅游购物品的概念和特点，了解旅游购物品的作用，掌握旅游商 场的类型。 能力目标：培养学生思考问题、解决问题的能力。 德育目标：培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立正确的价值观、人生观。 教材分析： 重点：掌握旅游购物品的概念和特点，明确旅游商场的类型。 难点：对旅游购物品概念的理解。 教学方法： 教法：讲授法、情景教学法。 学法：小组讨论法。 课型：新授课。 课时：一课时。 教具：多媒体课件。 教学过程： 一、 谈话导入： 同学们，中国的四大名著是什么？（生答）其中孙悟空被谁压在五行山下？他在 “” 如来佛的手上做过什么？咱们中国的长城城砖上也被刻上某某到此一游的字眼， 这些人都是出于什么心理？这些行为不可取，那么可以有什么方式来纪念自己的 旅游呢？（生答） 师问：咱们旅游是以为主，集于一体的综合性的 社会活动。 今天我们就来学习第四单元第五个内容：旅游商场。（板书课题） 二、 新课教学： （一） 明确学习目标。（多媒体出示） 96“” 学生齐读教材页学习内容。 （二） 完成任务一（多媒体出示）： 1、 找出并明确旅游购物品的概念及作用。 2、 掌握旅游购物品的特点。 3、 咱们平顺有什么特产？旅游购物品有以上四个特点吗？可以从哪些方面 改进？ 4、 旅游购物品有哪些分类？并明确每种类别中包含哪些物品。 96---98 师：学生自读教材页内容，思考问题，小组讨论，完成学习任务。 推荐学生代表发言，师生共同订正答案： 1、 概念、作用。 ( 概念：旅游购物品是由旅游目的地向旅游者提供的商品，是旅游者在旅游 活动中所购的富有民族、地方和游览地特色的，对旅游者具有强烈吸引力以及具 有纪念性、针对性、艺术性和礼品性的物质产品，也就是旅游者所购买的商品。 作用：旅游购物品的供应不仅可以丰富旅游生活、弘扬旅游地文化，而且销 ) 售物品的收入在整个旅游收入中占有相当大的比重。