浅谈高中数学生本课堂教学实施策略

浅谈高中数学生本课堂教学实施策略一、引导学习，启发思维在数学教学之前，老师把学习的主动权交给学生，启发 学生课前预习，使学生成为学习的主体，让学生对课本内容 认真学习，反复思考，使他们带着自己的见解和