生命的色彩小学作文600字

生命的色彩小学作文600字 生命的色彩小学作文600字 　　残疾，在我们心中是一个可怕的字眼，那是我们对生命的珍惜;残疾人，在我们心中是个并不陌生的字眼，那是他们自力自强的精神，在我们心中留下烙印。

生命的色彩小学作文600字 生命的色彩小学作文600字 残疾，在我们心中是一个可怕的字眼，那是我们对生命的珍惜; 残疾人，在我们心中是个并不陌生的字眼，那是他们自力自强的精 神，在我们心中留下烙印。 一天放学途中，一位衣着破旧的老人，正佝偻着身子，在垃圾 桶里寻找着什么，我认为他可能丧失了什么东西，“您在找什么呀? 我来帮助您!”老人没有说话，只是朝我笑笑，并摇了摇头，我意识 到那微笑背后似乎隐藏着什么， 可能是苦涩，是艰辛，更多的是坚 决。等他直起身子，我才发现他是一个“独臂”老人， 我有些心 酸。 我想把手中紧握的`、被汗水浸湿的七元钱给他，那是我准备 买我那期待已久的“手抓饼”的七元钱，那也是我积攒了很久的、 身上仅有的七元钱。 可他没有伸手，还是微笑着摇了摇头。那天， 我没有买那让我垂涎三尺的“手抓饼”，甚至于我再也不敢买。 由此我明白，残疾人是有尊严、自强不息的。残疾人的生活和 奋斗的历程令我们刮目相看。残疾人身残志坚、自力自强、永不放 弃的精神时刻感染着我们。因为他们的存在，我们的生活也变得快 乐，我们看到了多姿多彩的生命。我们应该尽我们所能，给予他们 关爱和力量，这正是我们和谐祖国的主旋律 盲人歌手杨光是一个普通工人家庭的孩子，他8个月时因病双 目失明，他的脑海里根本就没有这个世界的任何记忆。从他开始懂 事时，就不甘心比别人差，反复练习自己的触觉、听觉和嗅觉等感 觉。三岁开始他开始能照顾自己，五岁他能做力所能及的家务活。 他用手摸的方法认识了碗筷;下雨时，跑到室外淋雨，听雨的声音， 他认识了雨，想象到大海的样子;他用耳朵“听”电视、学声乐……