六年级数学圆的面积课件（小编整理）[修改版]

第一篇：六年级数学圆的面积课件六年级数学圆的面积课件教学目标：⒈使学生理解圆面积的含义，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。⒉培养学生动手操作、抽象概括的能力，运用所学知识解决简单实际

第一篇：六年级数学圆的面积课件 六年级数学圆的面积课件 教学目标： ⒈ 使学生理解圆面积的含义，理解圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。 ⒉ 培养学生动手操作、抽象概括的能力，运用所学知识解决简单实际问题。 ⒊ 渗透转化的数学思想。 教学重点： 圆面积的含义。圆面积的推导过程。 教学难点： 圆面积的推导过程。 教学过程： 一、复习。 1r 、已知，周长的一半怎样求？ 2 、用手中的三角板拼三角形，长方形、正方形、平行四边形等，并说出这 些图形的面积计算公式。 s=abs=a2s=ahs=ahs=(a+b)h 二、新课。 1 、什么是圆的面积？（出示纸片圆让生摸一摸） 圆所占平面大小叫做圆的面积。 2 、推导圆的面积公式。 116 （）演示：将等分成份的圆展开，问可拼成一个什么样的图形？ 若分的分数越多，这个图形越接近长方形。 1 （）找：找出拼出的图形与圆的周长和半径有什么关系？