论民族数学文化与小学数学教学

论民族数学文化与小学数学教学 摘 要:小学数学教学是一种广泛意义上的数学文化,通过这种文化教育方式能够使学生初步了解数学知识的形成过程,掌握数学与人类社会发展和进步之间的相互关系,并体会到数学的

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