精准反馈,依靠数据思考和表达——“希沃反馈器”在“读思达”教学法中精品

精准反馈 ，依靠数据思考和表达 ——“ 希沃反馈器”在 “读思达”教学法中的尝试使用本文为教育部福建师范大学基础教育课程研究中心 2020 年开放课题（KCX2020031）《小学数学“读思达”教学法