2016年人教版数学二年级上册教学计划

2016年人教版数学二年级上册教学计划　　2016年人教版数学二年级上册教学计划(一)　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以“减负”精神为宗旨。为打造 “优质均衡和谐教育”而

2016年人教版数学二年级上册教学计划 2016年人教版数学二年级上册教学计划(一) 一、指导思想 以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以“减负” 精神为宗旨。为打造 “优质均衡和谐教育”而努力。树立 全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新 阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓 落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展， 提高教学质量，促进学生德智体美全面发展。 二、班级分析 我接手的201的班共有44名学生，男24人，女20人。 上期参加考试的学生只有28人，而且数学成绩很差，折合 分只有46分。居中心小学倒三，比201班64分少18分;再 加上没有参加考试的16人成绩不知，可见这班的数学成绩。 当然也不排除这16人中有成绩好的。总之202班的数学成 绩提高的空间很大。因此，在这一学期的教学中更多关注学 生学习数学兴趣和基础知识的培养上，并使不同的学生得到 不同的发展。