小学科学《我的雨量器》教案设计

我的雨量器一、导入新课： 1.谈话：下雨是我们经常经历的一种天气现象，大家经历过什么样的下雨天?咱们一起来说一说吧。（评价语：你真有发现的眼光 你真是个小科学家 你真有科学的头脑）2