自我总结教学模板

自我总结教学模板 自我总结教学模板1　　学校为了使我们青年教师迅速成长，又开展了“师徒结对”活动，我有幸能成为李彩菊教师的徒弟。经过教学设计的不断优化、经常观摩她的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活

自我总结教学模板 自我总结教学模板1 学校为了使我们青年教师迅速成长，又开展了“师徒结对”活动， 我有幸能成为李彩菊教师的徒弟。经过教学设计的不断优化、经常观摩 她的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提 高。现将这一年来的结对帮扶工作心得作如下总结： 虽已任教三年，但由于自我教学经验的缺乏，在上课的时候虽然能 很流利的把本节课计划的知识讲授完，但就好像一个人在表演一样，有 时，我讲得筋疲力尽，但学生的收获似乎不多。也许是因为我在上课时 忽略了学生的存在，不能面向全体学生，并且组织课堂的本事也不是很 好。而经过这一年来的历练与学习，在李教师的帮忙下，我有了很大的 提高。异常是经过几次现场课的观摩及现场交流、网上交流，让我深深 地体会到：作为教师要站得高，才能看得远;而在应对学生时，则要把 心沉下去。让我明白要搞好教学要从以下几个方面做起： 1、细读文本。不管作为任何学科，细读文本是必不可少的。而作 为我们基层的语文教师，更要去触摸文本，咀嚼语言，悉心体味，挖掘 文本的内涵。以前我在教学语文时，只以为是的抓住一两句话，两三个 词，或者是片言只语，断章取义，只见树木，不见森林，造成对文本的 曲解或者是误读。