抓住数学本质,组织有效数学活动

抓住数学本质,组织有效数学活动 数学活动是数学课堂教学的一种常用方法.动手实践、自主探索与合作交流是数学活动的重要方式.数学学习是让学生经历数学活动的过程，教学时教师要抓住活动的数学本质，组织有