幼儿园大班音乐教案《我是猫》含反思

幼儿园大班音乐教案《我是猫》含反思大班音乐教案《我是猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣，学唱歌曲，感受歌曲

幼儿园大班音乐教案《我是猫》含反思 幼儿园大班音乐教案《我是猫》含反思 大班音乐教案《我是猫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动 当中，让幼儿尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪， 感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣，学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐 的曲调特点，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣，快来看看幼儿园大班音乐《我是猫》含反思教案吧。 活动目标： 1. 学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。 2. 尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感 受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。 3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣。 4. 借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 5. 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 各种各样猫咪的幻灯片，音乐磁带，毛线球，猫耳朵头饰， 角色标识物。 活动过程： 一、情境导入 () 师出示猫咪图片：这里有各种各样的猫咪，你最喜欢哪一 ? 只，为什么 幼：我喜欢那只白色的小猫，因为她看起来很可爱、很乖。 1