高中语文人教版高中必修3表达交流-学习选取立论的角度教学设计6

教学设计多思善想学习选取立论的角度——以“李子柒时事材料”为例四川省大邑中学王姝厂【教学目标】1、了解热点人物“李子柒”事件，积累作文素材。2、通过探究，让学生能够多角度思考，挖掘并选取立论的最佳角度