数学人教版五年级下册画出简单图形旋转90度后的图形（例3）

《画出简单图形旋转90度后的图形（例3）》教学设计教学目标：     1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。     2、通过动手操作