大班体育活动设计及专家点评：《好玩的轮胎》

大班体育活动设计及专家点评：《好玩的轮胎》　　设计思路：　　XX 年，奥林匹克运动会刚刚结束，她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、自豪。　　《纲要》指出：幼儿园

大班体育活动设计及专家点评：《好玩 的轮胎》 设计思路： XX 年，奥林匹克运动会刚刚结束，她以全新的面貌向 世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、 自豪。 《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生 活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。 追随“奥运会”这一体坛盛事，给广大教育工作者提供了一 个很好的教育契机。在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项 目知识的同时，也能在实践中初浅的了解一些比赛的规则。 滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容，富有很强的挑战性。 为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作，提高 幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力。 教师创设了“奥运阳光运输队”的运动游戏情境，分别用不 同的材料预先设置了不同难度的路面，并且在示范的基础上 出示运输路线示意图，要求幼儿按照一定的规则要求，从易 到难循序渐进的推滚轮胎。在体验与同伴一起进行体育运动 的快乐时，也能大大增强了孩子的规则意识，提高活动时的 自信心。同时在创设的“我为奥运选手喝彩加油－阳光运输 队”的情境中，也能培养了幼儿勇敢、机智的良好品质及自 。 ， ， 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教