小马过河教案设计范文

小马过河教案设计范文 　　1、学会生存，理解词语的意思，主动积累“连蹦带跳，昨天、试试”等词语。 　　2、理解课文内容，使学生懂得遇到问题不能说听别人说要自己动脑筋思考，从实践中去寻找问题的答案。