台湾高龄教育之创新发展

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__高龄教育之创新发展－ 以南开科技大学__乐龄学习为例 谢建全、刘冠佑、吴旭平、吴淑娟 摘要 本文主要探讨__目前小区老人教育之推展，首先从南开科技大 学__乐龄学习资源中心及乐龄学堂方案之执行成果论起，并简述__ 小区老人教育的发展，接续针对___目前大力推动乐龄学习资源中心 及乐龄学堂之缘起及落实推动老人教育的决心，进而说明___推动乐 龄学习资源中心及乐龄学堂之设立宗旨、执行模式及；其次，从南 开科技大学以技专院校__乐龄学习活动之实际执行历程，包括愿景、 目标、实际执行情形及学员现况分析等。最后，更以二年来的发展 经验与成效，提出未来南开科技大学如何在高龄化社会时代，永续 经营乐龄学习资源中心之未来展望及创新模式。 1