一个学期的支教活动总结

一个学期的支教活动总结 　　一个学期支教生活即将结束，通过支教使我的教学在很多方都面得到的提高：第一、通过支教，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真

一个学期的支教活动总结 一个学期支教生活即将结束，通过支教使我的教学在很多方都 面得到的提高：第一、通过支教，对中学的现状有了更为理性的认 识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为 真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工 作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。第二、通过支教，掌握了 一些根本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在 一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，我 的教学水平和对教学认识已经提高了许多。 第三、通过支教，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承当着 “教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是荣耀的。每当 上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一种荣耀， 同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的知 识，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。 第四、通过支教，增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实 习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过 程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作打下了良好的 根底。教学方面：第一、班级教学在班级教学方面我主要负责初一 级4个班的体育课教学，教学的主要内容包括播送操、跳、跑等方 面内容，在教学过程中主要注重以下三个方面进行教学： 1、 用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学 生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种发奋向 上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一 个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和 丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而