《8和9的加减法》教学教案

《8和9的加减法》教学教案　　《8和9的加减法》教学教案1　　教学要求：　　1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。　　2．掌握得数是8和9的加