初中：差异化支架式教学设计（尤奕） 4-0

深化默读，深度思考七年级上册第五单元《猫》教学设计杭州市杭州中学尤奕一、教材分析《猫》选自语文部编版教材七年级上册第五单元，这一单元与第三、第四单元共同搭建了一个关于默读的学习支架，由简入深。因此本单