优化管理路径鼓励范式转型

优化管理路径 鼓励范式转型——对教育信息化背景下集体备课的几点思考传统意义上的集体备课，是由教务处牵头，以备课组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、