《乘加、乘减》教学反思

《乘加、乘减》教学反思《乘加、乘减》教学反思定安县富文镇中心学校程守刚《新课标》提出：计算教学旨在培育同学的数感，增进对运算意 义的理解。课堂教学中，如何把握和运用算用结合，凸显算用结 合的优点，值得