叶家庵小学快乐六步教学导学案

叶家庵小学快乐六步教学导学案课题17长城　课型新授　年级四年级二班　教师刘巧玲　学习内容17长城　三维目标1.通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激

叶家庵小学快乐六步教学导学案 课题 17长城 课型 新授 年级 四年级二班 教师 刘巧玲 学习内容 17长城 1., 通过看图和理解课文体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶， 2 是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。学习由远及近、 三维目标 由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。 理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的思想感情。如何指导 重点 学生理解课文的观察顺序和写作思路。 难点 教程 个性设计 导学活动 及修改意见 六步 以情激学 课前一支歌 目标导学 “” 一、默读本组导读，了解本组内容，明确训练要求。 自主探索 检查预习： 1 、仔细看图，说说你从两幅图上各看到了什么？ 拍摄点分别在哪里？ 2 、找出两幅图对应的自然段，想一想其它自然 段分别写的是什么？ 3 、朗读课文，注意读准字音，把不理解的地方 画下来。 [] 图文对照学习课文出示鹏博士软件的图片 1 、指名读课文的第一段，画出描写长城的句子， 说说用什么方法写的？ 学法指导 “”““ 理解崇山峻岭、蜿蜒盘旋结合图，体会远 合作探究 看长城的样子。 教师小结：描写长城的样子使用比喻、数字说 明、太空拍摄的照片来描述的。 2 、默读课文第二段，说说长城的近景及长城的 [] 建造特点。板书：略 思考：从哪里看出长城高大坚固、结构合理的？ [1] 建筑材料：巨大的条石和城砖 [2] 城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行 [3] 城台：每个三百米就有一座，用于屯兵和传 递信息