高中语文 扬州慢教学设计学情分析教材分析课后反思

《扬州慢》教学设计一、导入《旧唐书·地理志》 云：扬州地当要冲， 多富商大贾。 《资治通鉴》说： 扬州富庶甲天下。这些讲的都是扬州的繁华富庶， 但它一直是这样子的吗？今天， 我们一起走近姜夔的 《扬州