五年级小学数学上册教学计划

五年级小学数学上册教学计划　一、学情分析　大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因

五年级小学数学上册教学计划 一、学情分析 大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年 级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数 学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部 分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问 题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个 别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习 数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创 新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强 培养自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、家长常于疏 忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信 心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。 二、教材分析 本册教材安排了七个教学单元及总复习，数与代数方面 安排了小数乘法、小数除法及第五单元简易方程，这是小学 阶段第一次正式教学代数的初步知识;图形与几何安排的教 学内容是第二单元位置，初步渗透直角坐标系的思想，以及 第六单元多边形的面积;统计与概率安排的是第四单元可能 性;还有渗透数学思想方法的第七单元数学广角植树问题;综