做文明生活的小管家教学教案

做文明生活的小管家教学教案 　　 　　●教材分析 　　 　　在同学们学习完第八课走向富足的文明生活之后，对综合探究的话题──“谁穷谁富”：一个13岁的城里女孩子的话题进行思考、讨论，有助于学生对本单元