小学三年级语文教师听课记录

小学三年级语文教师听课记录 　听课是一种对课堂进展仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。听课是

小学三年级语文教师听课记录 听课是一种对课堂进展仔细观察的活动，它对于了解和认识课 堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课 者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。听课是提 高教师素质，提升教学质量的重要方式。小学三年级语文教师听课 记录，一起来看看。 老师讲故事：宋朝皇帝赵佶“万绿丛中一点红”提问：皇帝为 什么连声叫好? 板书：12想别人没有想到的 (导入新课) 2.观看录像《想别人没有想到的》 3.自选方式朗读课文“个别，小组” 4.启发式提问(弄清事情起因和结果，激起学生好奇心) 5.学生提问题，自然过渡到“过程” 6.重点分析三位徒弟画骆驼的过程 板书：画多许多小骆驼 许多骆驼头 两只山谷走(以少代多) 7.用“虽然……但是……”句式评三个徒弟的画 8.猜猜“大徒弟、二徒弟会对小徒弟说什么话?”(角色扮演) 评：角色扮演可以让学生发挥想象力，学会换位思考，有利于 加强对人物之间关系和人物性格特点的理解。梁老师抓住这一点设 计这个教学环节，很好! 9.让两位学生站起来读ppt上的故事“踏花归来马蹄香” 提问：你知道这幅画妙在何处?