【教育资料】小学四年级语文《惊弓之鸟》练习设计

【教育资料】小学四年级语文《惊弓之鸟》练习设计Ａ 组一、看拼音写汉字。二、区别形近字组词。三、选择合适的一组词语填空。不是是 只要就 一就1．它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。2．（

【教育资料】小学四年级语文《惊弓之鸟》练习设计 Ａ组 一、看拼音写汉字。 二、区别形近字组词。 三、选择合适的一组词语填空。 不是是只要就一就 1．它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。 2．（）我本事大，（）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。 3．（）拉一下弓，这大雁（）能掉下来。 四、查字典，联系上下文解词。 1．能手：______________________________________ 2．愈合：______________________________________ 3．孤单失群：__________________________________ 4．惊弓之鸟：__________________________________ 五、练习复述课文。 1/3