中班语言教案及教学反思《春天到》

中班语言教案及教学反思《春天到》活动目标：　　1、乐意学念儿歌，能初步学会跟念儿歌。　　2、能用儿歌表达自己对春天的感受。　　3、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。　　4、能使用一些优美的词句进行创编

中班语言教案及教学反思《春天到》 活动目标： 1 、乐意学念儿歌，能初步学会跟念儿歌。 2 、能用儿歌表达自己对春天的感受。 3 、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。 4 、能使用一些优美的词句进行创编。 5 、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 活动重点难点： 活动重点： 乐意学念儿歌，能初步学会跟念儿歌。 活动难点： 结合生活中所观察到的自然现象及儿歌内容来表达自己对春天 的感受。 活动准备： 春天挂图、可移动的花、草、鸟等桌面教具、布袋木偶小猴一只 活动过程： 1 、出示春天背景图，请幼儿说说图中有什么。 2 、出示小猴，小猴念儿歌一遍 3 、教师边念儿歌边演示教具，请幼儿学说春天到、吱吱叫、多 美好。 4 、请幼儿跟着老师、小猴一起念儿歌。