大班幼儿教育随笔《我向孩子道谦》

大班幼儿教育随笔《我向孩子道谦》在和孩子们教育相处时，民主、平等的氛围越浓，越能享受到教 育的快乐。教育的契机蕴藏在日常生活中，教师只有更好地完善自己, 真正用心对待每一个孩子，就能赢得孩子们的信任和

大班幼儿教育随笔《我向孩子道谦》 在和孩子们教育相处时，民主、平等的氛围越浓，越能享受到教 育的 快乐。教育的契机蕴藏在日常生活中，教师只有更好地完善自己, 真正用 心对待每一个孩子，就能赢得孩子们的信任和真正的尊重！ 有一次开始上课前，我拿了一叠书本，准备发给小朋友阅读。当 他们 翻开书阅读时，我发现自己拿错了。我嘀咕道：哎呀！拿错了， 应该是拿 三号本。我的嘀咕给一个孩子听到了，他喊起 来：老师拿 Isquo;rsquo; 错了，老师拿错了。其他孩子都以惊奇的眼神盯着我，好 象我范了不可饶 恕的错误。我只好尴尬地向孩子们道歉：对不起，老 师没有看清楚，拿了 本一号本，现在你们把书收上来好 吗？我们换一本。在收 Isquo;rsquo; 书时，我听到一个孩子说：老师也会错呀？我 等孩子们收好书，就问他们： 老师不会有错吗？孩子们都回答：是! 原来他们这么崇拜老师，我接着说： 老师也有做错的时候，刚才是个 小错误，你们能原谅我吗？孩子们都说： 能。我又说：老师和小朋友 一起努力不做错事情，好吗？我听到了响亮的 回答，这堂课就在一片 轻松愉快中开始了。 作为一名老师，要勇于承认自己在教学中的各种错误和失误！老 师与 孩子心与心的沟通，一定会感受到向孩子道歉也是一种幸福。