小班数学公开课教案《朵拉的袜子》

小班数学公开课教案《朵拉的袜子》 活动目标： 1、引导幼儿将一样的两只袜子进展配对，并能依据大小进展分类。 2、引导孩子在活动过程中依据袜子颜色，大小等特征数袜子。

小班数学公开课教案《朵拉的袜子》 活动目标： 1、引导幼儿将一样的两只袜子进展配对，并能依据大小进展分类。 2、引导孩子在活动过程中依据袜子颜色，大小等特征数袜子。 3、丰富幼儿的生活阅历，培育幼儿爱干净的生活习惯。 4、进展区分、分析、归纳智力和运用智力。 5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动预备： PPT袜子黑板带夹衣架 活动棵程： 一：找袜子 1、请幼儿猜猜屏幕中小蘑菇房子是谁的家(朵拉)?引出朵拉的要求找 袜子。 2、引导幼儿在朵拉的房间中找袜子，并说出详细的位置。 二：袜子配对 1、出示两只袜子(不一样的)，让幼儿说一说把这两只袜子放在一起， 好不好?(不好)为什么不好?(由于他们不一样) 2、孝攵幼儿使用夹子衣架的方法。