《信任》教学案例_1

《信任》教学案例　《信任》教学案例　教学目标：1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾、馋涎欲滴”等词语的意思。2、有感情的朗读课文，体会被人信任的喜悦之情。3、结合讨论课后2题，理解课文侧面

《信任》教学案例 《信任》教学案例 教学目标： 1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾、馋涎欲滴”等词 语的意思。 2、有感情的朗读课文，体会被人信任的喜悦之情。 3、结合讨论课后2题，理解课文侧面烘托的写作方法。 教学重点：有感情的朗读课文，体会被人信任的喜悦之情。 教学难点：学习侧面烘托的的写作方法。 教具准备：有关告示以及桃园的课件。 教学过程： 一、导入新课。 （出示有“告示”的图片），图上有什么？（公路、告示）