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幼儿园小班科学 铃儿响叮当幼儿园小班科学：铃儿响叮当作者: 谢海英 单位:金山区教师进修学院 　活动目标：　1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系　2、愿意

幼儿园小班科学铃儿响叮当 幼儿园小班科学：铃儿响叮当 作者谢海英单位金山区教师进修学院 :: 活动目标： 、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系 1 、愿意参加集体活动，体验共同游戏的快乐 2 活动准备： 大图书、音乐 活动过程： 一、摸一摸，激发兴趣 游戏：摸摸你的，在哪里？ **** 小结：小眼睛会看，小耳朵会听，本领真大！ 二、听一听，区别铃声 、第一页：闹钟铃 1 这是什么铃儿在说话？闹钟丁零零，好像在对喜洋洋说什么呀？ 起床要做些什么事情？模仿自己穿衣服、自己穿裤子 …… 小结：闹钟丁零零，我要起床啦，自己的事情自己做，真是能干的好宝宝。 、第二页：电话铃 2 电话响了会唱什么歌？电话丁零零，好像对喜洋洋说什么话？ 游戏：打电话 小结：电话丁零零，请问你是谁，打好电话说再见，是个有礼貌的好宝宝。 、第三页：车铃 3 喜洋洋骑的是什么车？听听发出了什么声音？ 车铃丁零零，好像在说什么？ 小结：车铃丁零零，快快让开吧。过马路走横道线，做个安全的小宝宝。