新方法学习心得体会

一、创新理念，振作精神思发展只有更新观念、树立信心，才能正视问题，思考发展。只有敢于面对现实，不等不靠，正视困难，坚定信心，创新发展思路，才能树立“有作为，才能有地位”的发展理念。在大环境没有改变的情

一、创新理念，振作精神思发展 只有更新观念、树立信心，才能正视问题，思考发展。只有敢于面对现实，不等不 靠，正视困难，坚定信心，创新发展思路，才能树立“有作为，才能有地位”的发 展理念。在大环境没有改变的情况下，自我加压，不断增强做好教育教学工作的自 信心和自豪感，不断营造干事创业的氛围，为干好教育教学工作打下坚实的思想基 础。 二、创新促发展 我们要注重学习，不断进取，转变观念。新课程需要用新的教学理念，教学方法， 而这些都需要我们不断地去学习，不断地改变原来的旧的，不适用的教学理念。因 此作为教师应不断学习，不断创新才能适应新课改的需要，才能激发学生兴趣，才 能培育出更优秀的学生。在教学中，教师是主导，学生是主体。传统的教学是老师 怎样教学生就怎样学，而在新课程改革中，应是教师和学生之间，学生和学生之间 互动的过程。每一节课可以有不同的教法，但不论采取什么样的教学方法都必须有 利于学生的学习，体现学生的主体地位。应该让学生有独立的思考空间，充分发挥 他们的热情，鼓励学生大胆地说，这样学生才会乐于学，乐于接受新知识。“新 方法”、“新技能”，就是要我们在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课 堂教育教学模式和方法，在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例 式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生 学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。 总之，在新课程改革中，应是通过师生互动，学生互动共同发展的新型课堂。既注 重了学生的情感体验和能力的培养，有注重了知识的积累。 经过新方法的学习，我对新教材有了更深的认识，对如何处理新教材方面掌握了一 定的方法，同时这次学习也为我今后的教学指明了更加明确更加科学的方向，现将 此次学习的心得体会总结如下： 一、更加深入的了解了教材 二、掌握了以新理念新方法处理教材和教学 此次学习我不但了解了教材的编写意图，还初步懂得了要创造性的使用教材即：既 要遵从又不盲从，加强工具性，加大创造性，贴近学生的需要;此次学习我还懂得 了文本解读要遵从以下的原则：知识引导原则、读写结合原则、吟读背诵原则、纵 横对比原则、兴趣先导原则和知人论世原则;此次学习我还明确了现代诗歌教学要 抓住的两个基本点：品情意+重审美，这次培训还给我们农村学校的作文教学提出 了很好的建议即：定长远规划，形成教学系列，解读教材，选择容易的做，从阅读 课文中学，从优秀范文中学，做生活的有心人，做笔记写日记，平时多练!此次学 习更是为令我们老师头疼的综合性学习的教学指明了道路和方向也就是综合性学习 因内容较多教师在执教的过程中可有所选择，不要都做，方法上以学生自主合作学 习为主，辅以教师指导监督，原则上重在参与，激发兴趣，不求统一答案…… 总之，经过这次培训，我们教师更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏观调控， 避免随意性和盲目性。