小学三年级音乐《故乡是北京》教案

三 年级 班 音乐 (学科)教学设计  主备人 课题 授课课时 教 学 目 标  授课人  授课时间  5.《故乡是北京》 第 1 课时 总课时 共

三年级班音乐学科教学设计 () 5《故乡是北京》 . 主备人 课题授 第 课 时 1 共课时 1 总课时 知识与 课课时 从聆听上述作品中懂得独唱、合唱的演唱形式及其表现力。 能力 过程与 欣赏感知 方法 教 从聆听《故乡是北京》北京、《我爱五指山，我爱万泉河》海南 ()() 学 情感态 中，感受祖国大地从北到南有代表性的省市丰富多彩的音乐文化，进一步激 度与价 目 值观 发我们对家乡的赞美和热爱。 标 授课时间 授课人 教学重点 通过作品欣赏，感受祖国美、家乡美。 教 学 难 点 从聆听上述作品中懂得独唱、合唱的演唱形式及其表现力 教 学 方 法 欣赏感知 教材电子琴图文资料 教 学 教师 准 备 学生 音乐书 师生活动 二 次 备 课 一、欣赏歌曲《我爱五指山，我爱万泉河》 这首歌曲表达了人民战士对乡土的热爱，更寄寓了对革命先辈 的怀念和崇敬。在优美深情的歌声中，展现了革命战士继承革命传统， 教 为人民守卫国土的精神风貌。歌曲的第一部分包含两个乐段。前乐段 学 的四个乐句句式为 小节，均为八分休止的弱起，使四个乐句 3+3+4+4() 过 承接紧密，欲止不能，一气呵成，表达了战士热爱家乡的深情和保卫