八年级生物上册 14.4 生物的分类导学案（无答案） （新版）苏教版

14.4 生物的分类【学习目标】能列举出生物分类的依据，举例说出生物分类的等级；增强把理论知识和现实生活中的实例相联系的能力，在探究过程中，培养学生观察、分析、推理、概括、总结的能力。。【学法指导】【