小学数学综合与实践教学有效性调查分析

摘要在小学数学教学增设综合与实践内容，是提高学生综合素质、培养学生数学 素养的有效途径，也是新时期小学数学课程观的具体要求。这一教学内容的增设， 对改善小学数学课程结构，丰富课程类型及内容教师的专业发