《飞旋的陀螺》教学设计

《飞旋的陀螺》教学设计 　　本课从学生的生活出发，以“玩陀螺”这一让学生极感兴趣的活动为切入点，引导学生从做陀螺、充分的玩陀螺中观察色光的混合现象，认识到白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合