幼儿教师暑期培训心得体会范本

幼儿教师暑期培训心得体会范本 首先教师应树立新的师幼关系观，即转变传统教育工中“唯师是从”的专制型师幼观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成

13 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 幼儿教师暑期培训心得体会范本 “ 首先教师应树立新的师幼关系观，即转变传统教育工中唯师是 ” 从的专制型师幼观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相 互信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成是一个具有历史 性又具备与儿童沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录，熟悉 每个儿童的个性特点，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿 童的个性特点，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的发 展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析 自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自 我觉察水平来促进能力发展的手段。 二、教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异 我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是 提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以 平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的 机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样 能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功 和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩