人音版小学音乐2年级上册《云》教案1

《云》教案   教学目标： 1、学生能用自然、柔和、亲切的歌声表现歌曲抒情、优美的意境。 2、学生能通过各种形式表现音乐，展开音乐活动——“美丽的云。”了解有关云的知识，拓展学生的文化视野

《云》教案 教学目标： 1、学生能用自然、柔和、亲切的歌声表现歌曲抒情、优美的意境。 2、学生能通过各种形式表现音乐，展开音乐活动——“美丽的云。”了解有关云的知识 ，拓展学生的文化视野。 3、在教师的引导下，学生能够积极参与音乐创造活动，培养学生。 学习歌曲，积极引导学生参与音乐活动。 教学难点、重点： 钢琴、大歌纸、三副云图、谜语、教室环境布置。 教具准备： 磁带准备： 1、云伴奏带若干遍 2、《云》伴奏一遍——《云》范唱一遍——伴奏若干遍 教学过程： 一、激情导入 师：身体多轻飘，逍遥漫天游，风来它就躲，雨来它带头。同学们猜猜是什么？ 生：云。 师：天上云娃娃，好象一朵花。开在阳光下，它是红荷花；开在月光下，它是白莲花。同学 们，你能用自己的语言来描述一下，你眼中的美丽的云吗？（学生描述眼中美丽的云） 说了这么多美丽的云，老师迫不及待的想见见他们，你能想个办法让我见见他们吗？（ 学生想想：可以用动作、用图画、用诗歌等形式来告诉老师） 生1：我想用画画让你来见见我眼中的云。（学生在音乐声中画云，教师进行点评） 学生 表演动作：请一位同学模仿云飘动的动作。（提示：缺少了道具，用纱巾，大家一起来 飘 动 纱 巾 在 音 乐 声 中 表 现 云 ） 二、寓教于乐： （一）、唱各种各种各样的云 你们太可爱了，在老师眼里就是一朵朵美丽的云。现在让我们一起闭上眼睛，飞到空中 去认识一下可爱的云娃娃，好吗？（在音乐声想象云） 1、同学们睁开眼睛，你看到了什么？又听到了什么？（教师出示月光下的云图（）看到 了月光下云的在唱歌）月光下的云用什么样的的声音演唱？为什么？让我们一起来试着唱一