小学二年级纸船和风筝教案

小学二年级纸船和风筝教案 　　小学二年级纸船和风筝教案1　　设计理念：　　1《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以本课教学以读为主，引导学生在读中